Детская комната Недавно я рассказывала о трех китах, на которых строится наша нервная система и обучение ребенка. Вы уже поняли, что без их качественного развития не построишь прочный дом. https://m.vk.com/wall-103379268_4058#actions Как же обустроить среду дома, чтобы ребенок по большей части сам мог свои потребности в движении удовлетворить? Рекомендации даю основе советов Уллы Кислинг, немецкого эрготерапевта и других специалистов по сенсорной интеграции. А также, в духе Монтессори среды. В идеале в детской должно быть как можно меньше мебели и как можно больше разнообразия. Натуральные материалы. Спокойные цвета, соответствующие характеру ребенка. Игрушек немного. Они разложены на низких полочках и соответствуют зоне ближайшего развития ребенка. Об игрушках и мебели расскажу в другой раз, если будет запрос. Сегодня подробнее о развитии сенсорных систем. Пример будет для деток младшего возраста 1-4 лет, но принцип схож. Разделю по типам систем, но это условно, так как все системы взаимосвязаны. 1️⃣ Вестибулярная система У ребенка должна быть возможность развивать ее разнообразно, во всех плоскостях. Вверх - вниз, вперед-назад, право-лево, кручение. Нам помогут средства: ✅ батут, надувной или пружинный матрас, скакалка, большой мяч или надувная игрушка для скакания, лазалка-лесенка, горка ✅ качели, гамак, кольца, канат, трапеция, подвешенный диск, мяч и т.д. ✅ балансир, качалка, бревно или досточка на возвышении ✅ крутящийся диск, сенсорный камак, крутяшиеся качели, карусели А так же, различный детский транспорт (беговел, велосипед, машинка) 2️⃣ Проприоцептивная система Если вестибулярную систему ребенок в богатой среде может развивать сам, то тут нужно больше участия взрослого. ✅ утяжеленные вещи (одеяло, накидка, шарф, жилет, утяжелители рук и ног) ✅ силовые упражнения (резиновая лента, бутылки с водой для таскания, мешки с грузом и лебедка) ✅ протискивание (туннели, сенсорный чулок, большие подушки, маты для строительства домиков, большая бочка или чемодан, коробка, яйцо Кислинг) ✅ суставная гимнастика, зарядка, йога, спорт. 3️⃣ Тактильная система Чем богаче, тем лучше развивается речь. ✅ сенсорные дорожки, мешочки, игрушки ✅ разнообразные природные материалы, контейнер с крупой, песком ✅ творчество разнообразными материалами ПЛЮС много домашней работы (с водой, мылом, губками, кулинария - тесто, мука, крупы) ТАКЖЕ крем, масло, пена, чтоб можно было намазаться целиком в ванной Конечно, все сразу это выставлять не стоит 😁. Из каждого вида напитки по 1-2 вещи. И менять их по мере угасания интереса. Например: лесенка, батут, гамак, балансир; утяжеленный плед, чулок, маты-подушки, бочка; краски, тесто, песочница, тактильная дорожка. ⚠️ Учитывайте, что у детей может быть повышенная чувствительность в какой-то системе, тогда среду нужно строить индивидуально. Буду рада ответить на ваши вопросы! ♥️ Была ли полезна статья? На видео игровая комната в нашем садике Монтессори-центр Былина , она еще не идеальна, но можно посмотреть, как пример. Контент-игра для рукодельниц день8 #сенсорнаяинтеграция #ЛД_сенсорная