Детская комната
Недавно я рассказывала о трех китах, на которых строится наша нервная система и обучение ребенка. Вы уже поняли, что без их качественного развития не построишь прочный дом.
https://m.vk.com/wall-103379268_4058#actions
Как же обустроить среду дома, чтобы ребенок по большей части сам мог свои потребности в движении удовлетворить?
Рекомендации даю основе советов Уллы Кислинг, немецкого эрготерапевта и других специалистов по сенсорной интеграции. А также, в духе Монтессори среды.
В идеале в детской должно быть как можно меньше мебели и как можно больше разнообразия.
Натуральные материалы. Спокойные цвета, соответствующие характеру ребенка.
Игрушек немного. Они разложены на низких полочках и соответствуют зоне ближайшего развития ребенка. Об игрушках и мебели расскажу в другой раз, если будет запрос.
Сегодня подробнее о развитии сенсорных систем. Пример будет для деток младшего возраста 1-4 лет, но принцип схож. Разделю по типам систем, но это условно, так как все системы взаимосвязаны.
1️⃣ Вестибулярная система
У ребенка должна быть возможность развивать ее разнообразно, во всех плоскостях. Вверх - вниз, вперед-назад, право-лево, кручение. Нам помогут средства:
✅ батут, надувной или пружинный матрас, скакалка, большой мяч или надувная игрушка для скакания, лазалка-лесенка, горка
✅ качели, гамак, кольца, канат, трапеция, подвешенный диск, мяч и т.д.
✅ балансир, качалка, бревно или досточка на возвышении
✅ крутящийся диск, сенсорный камак, крутяшиеся качели, карусели
А так же, различный детский транспорт (беговел, велосипед, машинка)
2️⃣ Проприоцептивная система
Если вестибулярную систему ребенок в богатой среде может развивать сам, то тут нужно больше участия взрослого.
✅ утяжеленные вещи (одеяло, накидка, шарф, жилет, утяжелители рук и ног)
✅ силовые упражнения (резиновая лента, бутылки с водой для таскания, мешки с грузом и лебедка)
✅ протискивание (туннели, сенсорный чулок, большие подушки, маты для строительства домиков, большая бочка или чемодан, коробка, яйцо Кислинг)
✅ суставная гимнастика, зарядка, йога, спорт.
3️⃣ Тактильная система
Чем богаче, тем лучше развивается речь.
✅ сенсорные дорожки, мешочки, игрушки
✅ разнообразные природные материалы, контейнер с крупой, песком
✅ творчество разнообразными материалами
ПЛЮС много домашней работы (с водой, мылом, губками, кулинария - тесто, мука, крупы)
ТАКЖЕ крем, масло, пена, чтоб можно было намазаться целиком в ванной
Конечно, все сразу это выставлять не стоит 😁. Из каждого вида напитки по 1-2 вещи. И менять их по мере угасания интереса.
Например: лесенка, батут, гамак, балансир; утяжеленный плед, чулок, маты-подушки, бочка; краски, тесто, песочница, тактильная дорожка.
⚠️ Учитывайте, что у детей может быть повышенная чувствительность в какой-то системе, тогда среду нужно строить индивидуально.
Буду рада ответить на ваши вопросы! ♥️ Была ли полезна статья?
На видео игровая комната в нашем садике Монтессори-центр Былина , она еще не идеальна, но можно посмотреть, как пример.
Контент-игра для рукодельниц день8
#сенсорнаяинтеграция #ЛД_сенсорная